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老年糖尿病患者自我管理教育初探

来源: 作者:时间:2008-09-03 点击: 标签:

  
  
  3 自我管理教育内容
  
  3.1 饮食指导
  制定合理科学的膳食是糖尿病治疗的基础。宜讲求饮食结构个体化、多元化,坚持长期控制饮食。所进食物既能合理控制总热量及食物的含糖量,限制脂肪摄入,保证富含维生素、蛋白质和纤维素,又能顾及饮食习惯,使老年人更易配合,从而达到治疗目的。同时,鼓励患者记饮食日记,合理分配餐次,定时定量用餐,避免出现血糖值较大波动。
  3.2 运动指导
  常规运动可以改善血糖控制,降低心血管疾病危险因子,有助于减轻体重,改善健康状况。除非患者有严重的合并症,需强调休息外,一般可适当运动。运动要从短时间,小运动量开始,循序渐进,坚持不懈。在没有禁忌的情况下,推荐至少每周进行150分钟中等强度的有氧运动,每周至少运动3天,不要连续2天不进行体育运动。在患者血糖控制不佳时,进行运动应注意防止血糖进一步升高或出现低血糖情况。对高血糖患者,如患者感觉良好且尿和(或)血中没有酮体,可进行运动。对于使用胰岛素或胰岛素促泌剂的个体,如果运动前血糖水平<5.6mml/L,常需添加碳水化合物。老年糖尿病病人,通常病程较长,易出现并发症。对已出现糖尿病慢性并发症的患者,运动方式应有所改变。并发现网膜病变者,剧烈的有氧运动或阻力运动可能有害,提倡进行行走、太极拳等较轻运动。并严重周围神经病变者,由于痛觉降低,容易损伤皮肤关节。因此,提倡非承重运动。有自主神经病变者,可增加运动相关损害的危险,不应作超常规运动强度的运动。
  3.3 心理调节指导
  由于糖尿病病程长,病情易反复,常需要终身治疗,易出现焦虑、抑郁、恐惧等各种复杂的心理变化,可导致部分患者,尤其是老年患者放弃治疗。故我们将心理治疗纳入老年糖尿病的常规治疗,而不是等到心理问题较严重时再给予治疗。热情接待患者,尽量争取与患者多接触,耐心倾听患者的陈述和愿望,对其痛苦给予充分的理解和同情,建立良好的护患关系,使患者产生依赖和安全感,是心理调节指导取得成功的关键。向患者及家属宣传糖尿病知识,帮助患者分析心理异常的原因和诱因,劝导患者正确认识疾病,树立战胜疾病的信心。帮助患者学会自我情绪的调节,遇到不良刺激时要通过自我安慰的方式转移注意力,达到一个新的心理平衡。
  3.4 西药用药指导
  医护人员应准确告诉病人及家属所用药物的名称、用药计量、时间、方法及可能出现的副作用,患者及家属要牢记医嘱内容并遵照执行,出现异常情况时,及时与医护人员联系。
  3.5 中药用药指导
  糖尿病多属中医“消渴”范畴。老年“消渴”病患者,往往病程较长,体质较差,易发生两种病变,一是阴损及阳,阴阳俱虚。二是病久入络,血脉瘀滞。因而对病程较长,合并糖尿病慢性并发病的患者,可适当服用六味地黄丸、金匮肾气丸、红花、当归、白芍等温阳滋阴、活血化瘀药物。
  3.6 病情监测指导
  有条件的家庭最好配备血糖仪,对血糖进行监测。如出现饥饿、心悸、汗出、头昏等现象,应考虑到发生低血糖的可能。如多饮、多食、多尿等症状加重,应考虑血糖进一步升高的可能。
  
  4 体会
  
  老年糖尿病患者,多数病程较长,常合并并发症。糖尿病自我管理教育,可以帮助老年患者树立战胜疾病的信心,进行有效的治疗。在出现新情况时维持有效的自我管理,以较好的成本与效益比使患者获得最佳的代谢控制,预防和治疗并发症,最大限度地提高生活质量。
作者:吴运碧 医药月刊 年3期
  关键词:老年糖尿病 自我管理教育
  中图分类号:R587.1 文献标识码:B 文章编号:1672-5085(2008)3-0131-02

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