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糖尿病教育目标:让每位患者都能自我管理

来源:医药经济报 作者:王丹时间:2010-09-06 点击: 标签:

  

近日,由诺和诺德公司赞助的第二届中国糖尿病教育管理论坛在北京举行。与会者就中国糖尿病教育的现存问题、未来发展模式、政府对糖尿病教育的支持以及教育体系的标准化、教育者本身的教育等糖尿病教育急需解决的几个问题展开了积极讨论。  

  现状堪忧

  在论坛上,中华医学会糖尿病学分会主任委员纪立农教授指出:糖尿病教育的目标,就是要把每一位糖尿病患者,甚至糖尿病患者家属,都培养成自我保健医生,让患者掌握自己的病情,明确自己的治疗方案,从而基本做到自我疾病管理。

  2009年WHO将“糖尿病教育与预防”确定为2009~2013年期间联合国糖尿病日的主题,呼吁全世界人民要了解糖尿病的严重影响,并知道在可能的情况下如何避免或延缓糖尿病及其并发症的发生。然而,目前中国糖尿病患者和公众对糖尿病知识的认知情况却令人堪忧。据悉,我国的糖尿病患者中,主动就诊的患者只占1/3,其中治疗达标的患者也仅占1/3。

  中华医学会糖尿病分会常委兼秘书长和教育、管理学组的组长郭晓蕙介绍了最近在全国范围开展的一项调查。该项目调查糖尿病患者对于教育、糖尿病知识掌握、参加教育的程度和血糖控制状况等情况,有6000多名患者接受调查,虽然最终的结果还没有出来,但可以看出整体的情况非常不乐观。

  来自台湾的经验显示,普及糖尿病教育能够最终减少公共卫生费用支出。1998年,台湾选择一个县试点建立糖尿病管理模式,强调医师、营养师和护理三方面的照顾。2001年台湾实行全民健保后,由健保提供一定的资助,开展糖尿病医疗给付改善方案,由糖尿病学会对医生、护士、营养师和患者进行培训,通过笔试和口试取得资格的才能参与健保。通过这些教育活动,使得台湾整个糖尿病住院比例有了大幅度的减少。  

  重要探索

  近年来,我国有关各方越来越认识到糖尿病管理和教育的重要性,共同开展的一些糖尿病管理和教育的项目取得了显著成效和值得推广的经验。2003年,卫生部与世界糖尿病基金会共同发起并合作实施的“中国糖尿病管理项目”在全国7个城市的15个社区开展,实施5年共覆盖人口40余万,管理糖尿病患者5000多人,并以大量的实践数据证明,社区-医院一体化管理模式可行、有效,且具有显著成本效益。

  卫生部疾病预防控制局副局长孔灵芝指出:“新医改为包括糖尿病在内的慢性病教育和防治工作带来了前所未有的机遇。如何在新医改的大环境下摸索出一套在中国行之有效的慢病教育和管理模式,是我们面临的一个重大课题。”

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